Prosessvisning/lesning: Dramatisk poliklinikk – Ida Fugli / Jeg kaller deg
Dramatisk Poliklinikk er et nytt initiativ fra Scenekunst Sør for å bidra til at ny dramatikk blir skrevet og produsert. Denne gangen inviterer vi til uformell prosessvisning og lesning av sceneteksten “Jeg kaller deg” av Ida Fugli!
I forkant av denne visningen har gruppen arbeidet med teksten over bare noen få timer. Formålet er å bli kjent med teksten og undersøke hvordan den blir forstått i møte med skuespillere og publikum. Tilbakemeldingene brukes deretter for videre utvikling av sceneteksten.
Om prosjektet:
«Jeg kaller deg» er en tekst skrevet for ungdom og undersøker hvordan tekst kan fungere som et redskap for å utforske identitet. Handlingen utspiller seg i en gymtime, der relasjoner, blikk og språk er i konstant bevegelse. Gjennom direkte henvendelser, rytme og et språk tett på samtale og slam, undersøker teksten hva et navn gjør med oss – hvordan vi blir lest, plassert og forstått, og hva som skjer når det ikke stemmer.
Om Ida Fugli:
Ida Fugli er dramatiker, scenekunstner og regissør fra Fetsund, bosatt i Kristiansand. Fugli er førstelektor i teater ved Universitetet i Agder, og jobber med forskning og kunstnerisk utviklingsarbeid igjennom performance-plattformen Flux Manøver.
Øvrige medvirkende:
Klinikksjef Magnus Sparsaas og skuespiller Eirik Langås Jørgensen.
Skuespillere fra Ungdomskilden: Adele Noelle Tucker, Kaja Sophie Sjølie, Johannes Hovet, Hennie Elen Norbakken, Olava Velure, Matilde Wennerberg, Hannah Linnea Eidem og Tobias Severinsen
Skuespillere fra Vågsbygd VGS: Nikolaos Spyridonidis og Staša Bajić
Visningen arrangeres i samarbeid med Kilden teater og konserthus. Prosjektet er støttet av Cultiva.
Teksten er utviklet med støtte fra Dramatikkens hus.
Om Dramatisk poliklinikk:
Dramatisk poliklinikk er et intensivt verksted for ny dramatikk der en dramatiker undersøker en tekst i utvikling sammen med en “klinikksjef”, skuespillere og andre fagpersoner. Etter verkstedet arrangeres en publikumsvisning og samtale. Målet er å undersøke teksten som dramatikk og som en potensiell produksjon/forestilling. Hva slags univers er dette? Hva med karakterene? Språket? Hva opplevde vi nettopp?
